為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“五個(gè)牢牢把握”和對(duì)廣西“五個(gè)更大”重要要求，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察廣西“4.27”重要講話和對(duì)廣西工作系列重要指示精神，近日，廣西林業(yè)集團(tuán)“壯廣西林產(chǎn)·美綠水青山”能力提升與業(yè)務(wù)工作相融合行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目正式啟動(dòng)，集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)羅勇作動(dòng)員部署講話，集團(tuán)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記羅良斌主持啟動(dòng)儀式。自治區(qū)黨委黨校原副校長(zhǎng)、巡視員陳林杰，自治區(qū)黨委組織部三級(jí)調(diào)研員盧威，中國(guó)企業(yè)數(shù)字化賦能研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)兼職教授、廣西行動(dòng)學(xué)習(xí)研究會(huì)專家委員會(huì)專家王順捷，廣西行動(dòng)學(xué)習(xí)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)林潔出席啟動(dòng)儀式。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)黃偉、黃祖橋，各部門、二級(jí)子公司主要負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)學(xué)員參加啟動(dòng)儀式。
羅勇表示，廣西林業(yè)集團(tuán)將圍繞一、二、三產(chǎn)方面存在的突出問(wèn)題開(kāi)展“行動(dòng)學(xué)習(xí)+”項(xiàng)目，以項(xiàng)目攻堅(jiān)為抓手錘煉干部能力素質(zhì)，以黨建為引領(lǐng)促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以黨員干部和業(yè)務(wù)骨干為示范提振企業(yè)隊(duì)伍精氣神，通過(guò)思想提升行動(dòng)、作風(fēng)提升行動(dòng)、能力提升行動(dòng)，積極探索新時(shí)代廣西國(guó)有企業(yè)人才隊(duì)伍培養(yǎng)新做法、黨建和業(yè)務(wù)深度融合新經(jīng)驗(yàn)、重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)克難新模式，不斷激發(fā)企業(yè)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。
羅勇強(qiáng)調(diào)，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)識(shí)項(xiàng)目的重要性和必要性。實(shí)施行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，是落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、政府戰(zhàn)略決策的具體實(shí)踐，是破解林業(yè)集團(tuán)發(fā)展瓶頸的務(wù)實(shí)選擇，是培育人才、回應(yīng)職工期盼的有效手段，各部門、子公司務(wù)必把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到集團(tuán)黨委的決策部署上來(lái)。要以專業(yè)專注的精神精準(zhǔn)謀劃項(xiàng)目的組織實(shí)施。堅(jiān)守“問(wèn)題導(dǎo)向”“群策群力”“知行合一”三個(gè)核心理念，用好用活工具方法，把核心理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的、詳細(xì)的操作流程和管理方法，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格按流程、按規(guī)則來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)、推動(dòng)工作。要以有效的保障提升項(xiàng)目的質(zhì)量效益。把行動(dòng)學(xué)習(xí)的理念和工具方法運(yùn)用到日常促生產(chǎn)、穩(wěn)經(jīng)營(yíng)、防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、強(qiáng)黨建各項(xiàng)工作中，積極探索建立行動(dòng)學(xué)習(xí)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中推廣應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制，使行動(dòng)學(xué)習(xí)的成果得到進(jìn)一步深化。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，王順捷講授了《行動(dòng)學(xué)習(xí)推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新》課程，介紹了行動(dòng)學(xué)習(xí)在華潤(rùn)、中糧、中化集團(tuán)等大型央企的創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)用案例。陳林杰從毛澤東《實(shí)踐論》《矛盾論》導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)基本理念和工具方法，闡釋了“兩論”在行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。盧威帶領(lǐng)促進(jìn)師團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)核心團(tuán)隊(duì)學(xué)員圍繞學(xué)習(xí)主題，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)組建、目標(biāo)確認(rèn)、問(wèn)題查擺、措施共創(chuàng)等環(huán)節(jié)的集體學(xué)習(xí)。
該項(xiàng)目實(shí)施時(shí)長(zhǎng)為期半年，按照“總項(xiàng)目+分課題+子項(xiàng)目”項(xiàng)目框架和“組織系統(tǒng)布局+學(xué)員自主發(fā)動(dòng)”的兩種生成方式，以解決林業(yè)集團(tuán)在一、二、三產(chǎn)方面存在的發(fā)展痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)為切入點(diǎn)，分領(lǐng)域、分層級(jí)開(kāi)展若干項(xiàng)目，通過(guò)調(diào)查研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐攻堅(jiān)，邊解決問(wèn)題推動(dòng)工作、邊提升能力改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)能力提升和業(yè)務(wù)發(fā)展相融合，實(shí)現(xiàn)完善人才培養(yǎng)機(jī)制、解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、推進(jìn)國(guó)企黨建和業(yè)務(wù)深度融合等方面目標(biāo)任務(wù)，不斷豐富和拓展‘行動(dòng)學(xué)習(xí)+’的內(nèi)涵、途徑和形式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)改革發(fā)展的能力水平，為廣西林業(yè)集團(tuán)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展注入新動(dòng)力。
二維碼.jpg)